Nenhum produto no carrinho.
1. Classes de Palavras Variáveis
Sofrem flexão de gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e, em alguns casos, grau ou pessoa.
1.1. Substantivo
Definição: É a palavra que nomeia os seres em geral (pessoas, objetos, lugares, sentimentos, ações).
Função: Núcleo de termos como sujeito, objeto direto, etc.
Classificações Principais:
Comum vs. Próprio: cidade vs. Goiânia.
Concreto vs. Abstrato: mesa (existe por si só) vs. beleza (depende de alguém para existir).
Simples vs. Composto: sol vs. girassol.
Exemplo: O aluno comprou uma caneta na papelaria.
Erro Comum: Confundir substantivo abstrato com adjetivo.
A menina é bela. (“Bela” é adjetivo, qualidadade).
A beleza da menina. (“Beleza” é substantivo, o nome da qualidade).
1.2. Artigo
Definição: Palavra que antecede o substantivo para determiná-lo ou indeterminá-lo.
Função: Indicar gênero/número e substantivar palavras.
Classificações:
Definidos: o, a, os, as (especificam).
Indefinidos: um, uma, uns, umas (generalizam).
Exemplo: O menino encontrou uma moeda.
Dica: Qualquer palavra precedida de artigo vira substantivo. Ex: O não eu já tenho. (“Não” virou substantivo aqui).
1.3. Adjetivo
Definição: Palavra que caracteriza o substantivo, atribuindo qualidade, estado ou aparência.
Função: Caracterizar o núcleo.
Classificações: Simples, composto, pátrio (nacionalidade).
Exemplo: A casa antiga tem janelas azuis.
Atenção: O adjetivo deve concordar com o substantivo. “Meninas bonitas” (e não “bonita”).
1.4. Numeral
Definição: Indica quantidade exata ou posição em uma sequência.
Classificações:
Cardinais: um, dois, dez (quantidade).
Ordinais: primeiro, segundo (ordem).
Multiplicativos: dobro, triplo.
Fracionários: meio, terço.
Exemplo: Comprei duas pizzas e comi a metade.
1.5. Pronome
Definição: Palavra que substitui ou acompanha o substantivo.
Função: Evitar repetições e indicar as pessoas do discurso (quem fala, com quem se fala, de quem se fala).
Classificações Principais:
Pessoais: eu, tu, ele, nós… (substituem nomes).
Possessivos: meu, teu, seu… (indicam posse).
Demonstrativos: este, esse, aquele… (indicam posição).
Exemplo: Ela disse que meu livro está com aquele rapaz.
1.6. Verbo
Definição: Palavra que indica ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza, situando-os no tempo.
Função: É o núcleo do predicado verbal.
Flexões: Tempo, modo, número e pessoa.
Exemplo: O professor explica a matéria enquanto chove lá fora.
2. Classes de Palavras Invariáveis
Não sofrem flexão de gênero ou número. Permanecem estáticas.
2.1. Advérbio
Definição: Palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando uma circunstância.
Principais Circunstâncias: Tempo (hoje), Lugar (aqui), Modo (bem), Negação (não), Intensidade (muito).
Exemplo: Eles chegaram cedo e estavam muito cansados.
Erro Comum: Advérbio NUNCA vai para o plural.
Errado: Elas estão meias cansadas.
Certo: Elas estão meio (um pouco) cansadas.
2.2. Preposição
Definição: Palavra que liga dois termos, estabelecendo uma relação de sentido e dependência entre eles.
Principais: a, ante, até, com, contra, de, em, para, por, sem, sob, sobre…
Exemplo: Gosto de café sem açúcar.
2.3. Conjunção
Definição: Palavra que liga duas orações ou dois termos de mesma função na oração.
Classificações:
Coordenativas: e, mas, ou, logo, pois…
Subordinativas: que, se, quando, porque, embora…
Exemplo: Estudei, mas não passei porque estava nervoso.
2.4. Interjeição
Definição: Palavra que exprime emoções, sensações ou estados de espírito repentinos.
Exemplo: Olá! Ufa! Ai!
Obs: Geralmente acompanhada de ponto de exclamação.
3. Ferramentas de Análise
Tabela: Variáveis vs. Invariáveis
| CLASSE | VARIÁVEL? | EXEMPLO DE FLEXÃO | EXEMPLO INVARIÁVEL |
| Substantivo |  Sim | Gato / Gatas | – |
| Adjetivo | Sim | Bonito / Bonitas | – |
| Artigo | Sim | O / As | – |
| Numeral | Sim | Um / Duas | – |
| Pronome | Sim | Ele / Elas | – |
| Verbo | Sim | Canto / Cantamos | – |
| Advérbio |  Não | – | Ontem, devagar |
| Preposição | Não | – | De, para, com |
| Conjunção | Não | – | Mas, e, que |
| Interjeição | Não | – | Psiu!, Oh! |
Muitas palavras mudam de classe dependendo da frase. O segredo é olhar quem a palavra “acompanha”.
Caso: BASTANTE
“Comi bastante chocolate.” -> Acompanha “chocolate” (substantivo). Indica quantidade. É Pronome Indefinido (Varia: Comi bastantes chocolates).
“Estou bastante cansado.” -> Acompanha “cansado” (adjetivo). Indica intensidade. É Advérbio (Não varia: Estamos bastante cansados).